Wärmeleittäfelchen, Temperaturunterschiede mit Montessori-Material erfühlen
13-teiliges Set, in Holzbox, ca. 15 x 11,5 x 6 cm
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Kinder nehmen ihre Umwelt hauptsächlich über ihre Sinne wahr. Mit den Wärmeleittäfelchen kann Ihr Kind die faszinierende Erfahrung machen, dass gleiche Temperaturen je nach Material unterschiedlich empfunden werden. Ein Marmor-Täfelchen fühlt sich kälter an als ein Holz-Täfelchen – obwohl beide die gleiche Raumtemperatur haben. Dieses 13-teilige Set bietet die idealen Voraussetzungen, um den Wärmesinn spielerisch zu schulen und das Verständnis für Temperaturunterschiede zu fördern.
Anwendung, Vorteile, Einsatzgebiete für dieses Montessori-Material:
Umfang des Montessori-Sinnesmaterials:
1 Aufbewahrungsbox, Holz mit Deckel, ca. 15 x 11,5 x 6 cm
2 Täfelchen Holz, je ca. 8 x 4 cm
2 Täfelchen Glas, je ca. 8 x 4 cm
2 Täfelchen Filz, je ca. 8 x 4 cm
2 Täfelchen Kork, je ca. 8 x 4 cm
2 Täfelchen Metall, je ca. 8 x 4 cm
2 Täfelchen Marmor, je ca. 8 x 4 cm
Sicherheits- und Umweltaspekte:
CE-Kennzeichnung, konform der europäischen Norm EN71
Achtung! Warnung! Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet!
Die Wärmeleittäfelchen werden auf dem Tisch, oder Arbeitsteppich gemischt ausgelegt. Ein Erwachsener lässt sich vom Kind die Augen verbinden. Nun nimmt er ein Täfelchen und legt eine Hand darauf. Der Erwachsene sagt dem Kind nun ich suche jetzt nach dem Täfelchen, dass sich genauso kalt bzw. warm anfühlt, wie dieses. Wenn das entsprechende Täfelchen gefunden ist, werden beide als Paar abgelegt. Diese Übung wird solange wiederholt bis alle Täfelchen als Paare liegen. Nun wird die Augenbinde abgenommen und der Erwachsene kann kontrollieren, ob er die richtigen Täfelchen zusammengefunden hat.
Nun wird das Kind ermutigt die Übung selbst durchzuführen.
Variationen:
Das Kind wird gebeten, die unterschiedlichen Temperaturempfindungen zu beschreiben. (Sprachbildung warm, wärmer, am wärmsten und kalt, kälter, am kältesten)
Für Kinder mit gestörtem Empfinden in den Händen empfiehlt es sich, die Augenbinde vorerst wegzulassen.
Man bittet das Kind die Wärmeleittäfelchen nach Temperaturempfinden zu sortieren (kalt – warm, oder warm – kalt).
Hergestellt für: Montessori-Shop.de Inh. Nicole Preisegger, Agnes-Schwanfelder-Str. 1, D-96050 Bamberg, Email: info@montessori-shop.de
Anwendung, Vorteile, Einsatzgebiete für dieses Montessori-Material:
- Spielerische Förderung des Wärmesinns: Die Wärmeleittäfelchen helfen Kindern, feine Temperaturunterschiede zwischen verschiedenen Materialien wie Holz, Glas, Filz, Kork, Metall und Marmor zu erkennen und zu unterscheiden.
- Steigerung der taktilen Wahrnehmung und Feinmotorik: Durch das gezielte Ertasten der verschiedenen Oberflächen mit den Fingerspitzen und Handflächen wird die taktile und thermische Sensibilität der Hände spürbar verbessert. Gleichzeitig wird die Auge-Hand-Koordination geschult.
- Nachhaltige Wortschatzerweiterung und Sprachbildung: Ihr Kind lernt, Empfindungen präzise in Worte zu fassen (warm, wärmer, am wärmsten / kalt, kälter, am kältesten). Dies fördert die sprachliche Ausdrucksfähigkeit enorm.
- Schulung der Konzentration und des Gedächtnisses: Mit oder ohne Augenbinde trainiert das Bilden der richtigen Material-Paare die Merkfähigkeit und die gezielte Aufmerksamkeit.
- Pädagogisch wertvoll und vielseitig einsetzbar: Als klassisches Montessori-Sinnesmaterial eignet es sich ideal für den Einsatz zu Hause, im Kindergarten, in der Montessori-Einrichtung oder für therapeutische Zwecke, z.B. im Rahmen der Handtherapie.
Umfang des Montessori-Sinnesmaterials:
1 Aufbewahrungsbox, Holz mit Deckel, ca. 15 x 11,5 x 6 cm
2 Täfelchen Holz, je ca. 8 x 4 cm
2 Täfelchen Glas, je ca. 8 x 4 cm
2 Täfelchen Filz, je ca. 8 x 4 cm
2 Täfelchen Kork, je ca. 8 x 4 cm
2 Täfelchen Metall, je ca. 8 x 4 cm
2 Täfelchen Marmor, je ca. 8 x 4 cm
Sicherheits- und Umweltaspekte:
CE-Kennzeichnung, konform der europäischen Norm EN71
Achtung! Warnung! Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet!
Anleitung zu den Montessori Wärmeleittäfelchen
Die Wärmeleittäfelchen werden auf dem Tisch, oder Arbeitsteppich gemischt ausgelegt. Ein Erwachsener lässt sich vom Kind die Augen verbinden. Nun nimmt er ein Täfelchen und legt eine Hand darauf. Der Erwachsene sagt dem Kind nun ich suche jetzt nach dem Täfelchen, dass sich genauso kalt bzw. warm anfühlt, wie dieses. Wenn das entsprechende Täfelchen gefunden ist, werden beide als Paar abgelegt. Diese Übung wird solange wiederholt bis alle Täfelchen als Paare liegen. Nun wird die Augenbinde abgenommen und der Erwachsene kann kontrollieren, ob er die richtigen Täfelchen zusammengefunden hat.
Nun wird das Kind ermutigt die Übung selbst durchzuführen.
Variationen:
Das Kind wird gebeten, die unterschiedlichen Temperaturempfindungen zu beschreiben. (Sprachbildung warm, wärmer, am wärmsten und kalt, kälter, am kältesten)
Für Kinder mit gestörtem Empfinden in den Händen empfiehlt es sich, die Augenbinde vorerst wegzulassen.
Man bittet das Kind die Wärmeleittäfelchen nach Temperaturempfinden zu sortieren (kalt – warm, oder warm – kalt).
Hergestellt für: Montessori-Shop.de Inh. Nicole Preisegger, Agnes-Schwanfelder-Str. 1, D-96050 Bamberg, Email: info@montessori-shop.de
Artikel-Nr.: 3223
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