Selbstkontrolle
Für Maria Montessori war es besonders wichtig, dass Erzieher und Lehrer nicht als ständiger Kontrolleur des Kindes auftreten. Deshalb legte sie beim Montessori Material großen Wert darauf, dass sofern es irgendwie möglich war eine Selbstkontrolle dirch das Kind möglich ist.
Beispiele:
Geräuschdosen - Die passenden Paare sind durch gleichfarbige Punkt auf der Unterseite gekennzeichnet.
Spindelkasten - Bleiben nach erledigter Arbeit Spindeln übrig, oder fehlen Spindeln ist die Aufgabe nicht korrekt erledigt.
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